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title: "Game Over: un taller para prevenir apuestas y consumos virtuales problemáticos"
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description: "Estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 76 Amalio Zapata Soñez de Viale participaron de una charla-taller sobre consumos problemáticos, apuestas y casinos virtuales."
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date_published: "2026-10-20T07:53:00-03:00"
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# Game Over: un taller para prevenir apuestas y consumos virtuales problemáticos

El lunes 19 de octubre se realizó el taller “Game Over: Cuando el juego se vuelve problema”, una propuesta de prevención y concientización sobre los consumos problemáticos, con especial énfasis en las apuestas y los casinos virtuales. La actividad estuvo destinada a estudiantes de la Escuela Secundaria N.º 76 Amalio Zapata Soñez, de Viale, y fue coordinada por el equipo de Salud Mental, integrado por la trabajadora social Jésica Gastaldi y las psicólogas Valentina Gieco y Rosina Badaracco.

Durante el encuentro se abordaron los consumos problemáticos en general y las particularidades del juego de apuestas en entornos digitales. Se propuso reflexionar sobre las conductas que pueden afectar el bienestar personal, los vínculos y la vida cotidiana, así como reconocer señales de alerta y la importancia de pedir ayuda a tiempo.

El acceso a plataformas de apuestas y casinos virtuales plantea nuevos desafíos para la prevención, especialmente entre adolescentes y jóvenes. La disponibilidad permanente de estas propuestas en celulares, la publicidad y la facilidad para apostar pueden favorecer la naturalización de estas prácticas y dificultar la identificación de sus riesgos.

El juego de apuestas no es equivalente a otras formas de entretenimiento: puede generar pérdidas económicas, malestar emocional, conflictos familiares y dificultades en los ámbitos educativo y social. Por eso, la prevención requiere información clara, espacios de diálogo y el acompañamiento de las familias, las instituciones educativas y los equipos de salud.

Desde el hospital se destaca la importancia de promover estos espacios de intercambio con adolescentes, brindar herramientas para la toma de decisiones informadas y fortalecer el acceso a la orientación y la atención cuando una conducta comienza a generar sufrimiento o consecuencias negativas.

Agradecemos a las y los estudiantes y a la comunidad educativa de la Escuela Secundaria Nº 76 Amalio Zapata Soñez por participar de esta propuesta y contribuir a la reflexión colectiva sobre una problemática que requiere compromiso y trabajo conjunto.

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